Capstone Project
タイトル
日本とアメリカでの外国語の必要性に対する認識度の比較 アドバイザー 関根繁子教授 齋藤−アボット佳子教授 要旨 日々グローバル化している今日、外国語を話す能力が重要視されその需要も見直されてきている。例えば、日本では国のグローバル化政策により幼稚園から英語で英語を教えるように奨励されているが、その体制はまだ整っていない。アメリカではコミュニケーションを目的とした教育がすでに導入されている。また、外国語能力を上げるためには学習者の「ゴール設定」(Locke & Latham, 2006)が大切であるとされている。日本とアメリカでは外国語を学んでいる大学生は、どのように外国語の必要性を観ているのか。そしてどのような外国語の必要性を満たす具体的な目標を持っているのかに注目して調査した。このアンケート調査にはアメリカ人20名、日本人25名の大学生が参加した。その結果、両国の学生は仕事、教育、政治面で外国語の能力が大切であり、国のニーズに応えたいと思っていることがわかった。さらに、外国語学習者がどのようなゴールにむけて外国語を勉強するかが能力の向上の動機につながることがわかった。両国の学生は自分達が培った外国語の知識やスキルを将来ぜひ社会で役立てたいと思っていることもわかった。 研究質問
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Title
A Comparison of Awareness: The Need for Foreign Language in Japan and the United States Advisors Dr. Shigeko Sekine Dr. Yoshiko Saito-Abbot Abstract In today’s globalizing world, the ability to speak a foreign language is held in high regard, and demand for it is being reevaluated. For example, according to Japan’s globalization policies, the teaching of English in English from kindergarten onward is being promoted, but the system is not yet ready for it. Meanwhile, America already has communication focused foreign language education. In order to raise foreign language ability, students’ “Goal Setting” (Locke & Latham, 2006) is important. How do university students studying foreign languages in Japan and America assess the need for foreign languages? Also, the specific goals students have that fulfill foreign language need were focused on and investigated. 20 American and 25 Japanese University students participated in this investigative survey. As a result, students from both countries’ belief in the importance of foreign language ability in work, education, and politics, as well as their desire to contribute to their countries’ needs was identified. Furthermore, the relationship between what kind of goals foreign language students set for studying and their motivation to improve in ability was examined. It was also understood that students from both countries feel that by all means they want to use their foreign language skills in the future for their countries’ needs. Research Questions
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